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把音樂當工具!治療師靠「它」啟發兒童潛能

文/記者姜凱玲 攝影/記者陳宇睿
2019/04/26 08:00

幾歲治療最好?

療程越早開始越好,6歲以前都是療育黃金期,加上聽覺從胚胎在母體內3、4個月便開始發展,因此早產兒、1~2歲兒童中,有發展或情緒障礙的孩子就能開始試試音樂治療。除了看診,父母也能在家營造一起玩聲音的互動,減少口語指令甚至是指責的教養方式,父母一起玩、一起唱是最有效果的。

突發狀況怎麼辦?

若在治療的過程中遇到突發狀況,何佳陵表示通常會等他、觀察、然後同理他。例如孩子可能覺得聲音太多了、太大聲了,覺得有壓力,然後情緒爆發。治療師會問問他是不是覺得太多了、太難了?然後從力度、聲響小一點的樂器或音樂重新開始。她強調,讓孩子感覺到被同理是非常重要的。表現上較退縮或對聲音敏感的小朋友,對聲音的接受度較不高,因此會選擇從小樂器(如響板、沙鈴)開始治療。(記者陳宇睿/攝影)

案例分享

治療師何佳陵分享,曾遇過1個自閉症的孩子,從一開始不停重複繞圈走,到後來改變路線開始對鋼琴好奇,主動靠近她,或是讓孩子抓著她的手撥珠球,並且漸漸有眼神接觸。後來每當她唱哈囉歌或是對著孩子唱歌時,孩子都會一直看著她,也會主動說出「哈囉」等單詞,這些轉變都是治療中很好的突破。透過音樂治療,讓孩子在音樂聲裡情緒逐漸穩定,逐漸敞開心房與人互動。(記者陳宇睿/攝影,圖中小朋友非治療個案當事人)

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